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小学校の外国語活動「4年生ぐらいから」
政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は22日、首相官邸で会合を開き、グローバル化への対応や大学改革などについての最終的な提言案をまとめた。
以上、Yahooニュース(読売新聞)引用
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130522-00001043-yom-pol


言葉の使い方や言い回しが不適切…


表現の仕方がおかしい…


語彙が少ない…


相手の言っていることが適切に理解できない…


上に書いたことは、学齢期の子どもたちの「日本語」の状況です。


小学校高学年の「外国語活動」も地域によっては期待通りの効果が出てきているのかもしれませんが…


全般的に見れば、中途半端…というか、学びの成果が出ているとは思えません。


そこへきて、実施学年を引き下げるというのは、どうなんでしょうか?


まずは、国語の基本を習熟させることに力を入れることが大切と考えます。


国語が不十分だと、英語の日本語変換(和訳)がうまくできない…という問題も出てきますので。



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[2013/05/24 18:58] 教育/学校/子ども | トラックバック(0) | コメント(0) | @
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