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小学校の外国語活動「4年生ぐらいから」(2)
前回の続きです。


外国語活動の実施学年引き下げを本気で行おうとしているのであれば…


もう少し子どものことも考える必要があると思います。


たとえば…


小学校で学ぶ言葉に関する項目を、「ひらがな」「カタカナ」「漢字」「英語」…とするのはいかがでしょうか。


学習開始は、すべて第1学年からです。


「ローマ字」をどうするかが問題なのですが…


「ひらがな」「カタカナ」「漢字」「ローマ字」+「外国語活動(英語)」で混乱しているのが現状ですから…


「ローマ字はずし」が必要と考えます。


もうひとつ、英単語などに日本語で「ヨミカタ」を付ける場合ですが、やり方を全面的に見直した方がいいと思います。


たとえば…


「水」→「ウォーター」ではなく、「水」→「ワラ」「ゥワラ」(米語)…


とか、できるだけ実際の発音に近い「ヨミカタ」を付ける、ということです。



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[2013/05/25 05:29] 教育/学校/子ども | トラックバック(0) | コメント(0) | @
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