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道徳の教科化で価値観植え付け?
本紙オピニオン面の「ぼくも私も」には、子どもたちから、道徳の授業を受けての感想がしばしば投稿される。
以上、Yahooニュース(沖縄タイムス)引用
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131112-00000006-okinawat-oki


学校現場では道徳教育への関心が低い…


これは事実です。


だから教科化する。


これのどこが悪いのですか?


地域差はあると思いますが…


「道徳の時間」に道徳とは関係のないことをしている学校がかなりありますよね?


つまり…


年間35単位時間を道徳教育ではない内容で消化している。


もちろん、きちんと授業をしているところも数多くありますが…


こどもたち…


いえいえ、大人も含めた日本人全体のモラル低下の現状をみると、


学校教育の役割のひとつ“徳育”が機能していないともいえます。


形骸化しているから正式教科にする…ということですね。


道徳の教科化について批判し、「価値観植え付け危うい」、といっている方々が子どもたちに植え付けようとしている価値観のほうが危ういと思いますが。



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[2013/11/15 05:32] 教育/学校/子ども | トラックバック(0) | コメント(0) | @
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