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公立小学校35人学級実現だけでは不十分
公立小学校で1クラスの上限を段階的に35人に引き下げることが決まった。
以上、Yahooニュース(日本テレビ系NNN)引用
https://news.yahoo.co.jp/articles/5927c386fba2555427c046839998da2437c8e3db


「教員を増やそうとすると倍率がさらに下がり、教員の質を保てなくなるのではないかと心配する声が上がっている」… ?


だれの… どこの… 「声」なのかわかりませんが


視点がずれています。


真っ先に着手すべきは


教師という職業を目指す人が


増えていくような政策です。


それをやらずに


倍率とか質とか


言っている場合ではありません。


このまま


教職離れ


を放置すれば


教員を目指す者など


いなくなるかもしれません。


現状に対する


危機感


が感じられないですね。


教師の仕事は


授業、教材研究、生活指導です。


こうした本来の仕事が


まともにできなくなるくらいに


忙しい


という状況を


変えてください。


教師は


なんでも屋 べんり屋


ではありません。



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[2020/12/28 12:59] 教育/学校/子ども | トラックバック(0) | コメント(0) | @
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