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担任教諭が低学年児童にいじめ行為/滋賀県野洲市
滋賀県野洲市の小学校で、50代の男性教諭が特定の男子児童を「みんなでスルー(無視)しよう」と呼びかけるなど、いじめ行為をしていたことが分かりました。
以上、Yahooニュース(MBSニュース)引用
https://news.yahoo.co.jp/articles/d1757df00bb11dd6f5ca9075c19a5e29a2bcda72


問題の教諭ですが


いじめ発言に晒さていた児童が


授業中に質問をしたのは


わからないから質問したのです。


となると…


問題の教諭は


クラスの児童が「わかるように」説明をしていたのか… 


という疑問が浮かび上がります。


教諭の説明がわからなかった児童が


いじめられていた児童以外にもいたかもしれません。


しかし


実際は


教師の説明がわからなくても


質問などせず


わからないまま… という児童が多くいます。


いじめられていた児童は


わからないままにせず質問をした


という点で


わからないのに質問をしない児童よりよほど優れています。


問題の教諭による


「本当に言葉を知らんな」


という言動についてですが


どのような意図で発言したのか理解できません。


相手は「小学2年生」ですが。


いったい


誰に対して「本当に言葉を知らんな」などという暴言を浴びせているのか?


だいじょうぶですか?


小2の児童は


わからないから質問したのです。


その質問に答えるのは教師の仕事です。


そして


言うまでもなく


言葉を知らないから「それを学ぶために」小学校に通っているのです。



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[2022/10/03 23:13] 教育/学校/子ども | トラックバック(0) | コメント(0) | @
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